像你這樣高于20%的查重率，在學術(shù)上面是過不去的，建議修改，改到papertest查重和paperpass查都在10%以下。一般學校要求畢業(yè)論文，學術(shù)查重率低于20%才允許畢業(yè)。

擴展資料

寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓練。

畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準確地掌握所學的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側(cè)面。

畢業(yè)論文的基本教學要求是：

1、培養(yǎng)學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學生獨立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。

2、培養(yǎng)學生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態(tài)度。

3、培養(yǎng)學生進行社會調(diào)查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。

畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學生運用在校學習的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結(jié)，是整個教學活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

畢業(yè)論文在進行編寫的過程中，需要經(jīng)過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。

參考資料：百度百科畢業(yè)論文

剛剛用papertest查相似度33%，萬方查0%，最后提交到“PaperEasy”進行學術(shù)查詢是11%。。可以說PT嚴重高估，萬方0%和學術(shù)11%相差11，但是又太小沒有比較余地。paper重復(fù)太高，自己寫的都全部標紅，當時被嚇niao了一地。。。

學術(shù)的數(shù)據(jù)庫是最完善的了，重復(fù)只會更高，建議在其他查重的數(shù)據(jù)庫（如paperpass\萬方等）先控制到5%以下再到學術(shù)查

paperpass查重比學術(shù)嚴一點，建議你還是用學術(shù)查一下。最好第一次查重就過了比較好，之后再改二次查重很麻煩的。

學術(shù)查重可以識別引用文獻，會比paperpass的低一點，但你還是再改改吧，要是運氣不好，查出來31%怎么辦，把紅色的句子，理解一下，自己寫就好，重復(fù)多的可以直接找英文文獻，google翻譯一下嘛，這就肯定查不出了。

學術(shù)畢業(yè)論文查重學生的篇名填錯了要選不通過。因為使用學術(shù)進行查重時填寫真名是非常必要的。一是要使結(jié)果更加準確、客觀，二是要防止一些意想不到的不必要的麻煩。

專門收集檢測過的論文，無論在哪里使用學術(shù)檢測都會自動收錄，第二學年將作為數(shù)據(jù)比較的來源，如果第一年失敗，第二年將與前一年的內(nèi)容重復(fù)，所占比例幾乎100％，所以盡可能一次通過學校查重。

西南交通大學峨眉校區(qū)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于做好屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測工作的通知》，要求本屆畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測增加大學生論文(含本屆)對比庫，凡發(fā)現(xiàn)同系、同校學生互相抄襲的，教務(wù)處將啟動調(diào)查程序，情況屬實的從嚴處理。

擴展資料關(guān)于企業(yè)事業(yè)單位職稱評審論文的審查，一般在各大雜志上刊登。為了順利通過審查，通常都會事先進行審查。在學術(shù)上發(fā)表過的文章直接在學術(shù)查重的比例達到80％到100％的相似。

因此，他們只能用學術(shù)的去除來獲得客觀的結(jié)果，才能得到客觀的結(jié)果，并且必須填寫實名制才能真正的刪除它。審查機構(gòu)在這次去除后也有類似的比例。

如果是正規(guī)檢測系統(tǒng)都是不會收錄，如果是假的就難說了