像你這樣高于20%的查重率，在知網(wǎng)上面是過(guò)不去的，建議修改，改到papertest查重和paperpass查都在10%以下。一般學(xué)校要求畢業(yè)論文，知網(wǎng)查重率低于20%才允許畢業(yè)。

擴(kuò)展資料

寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立分析，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過(guò)寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面。

畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。

畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。

畢業(yè)論文在進(jìn)行編寫的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)開題報(bào)告、論文編寫、論文上交評(píng)定、論文答辯以及論文評(píng)分五個(gè)過(guò)程，其中開題報(bào)告是論文進(jìn)行的最重要的一個(gè)過(guò)程，也是論文能否進(jìn)行的一個(gè)重要指標(biāo)。

參考資料：百度百科畢業(yè)論文

剛剛用papertest查相似度33%，萬(wàn)方查0%，最后提交到“PaperEasy”進(jìn)行知網(wǎng)查詢是11%。。可以說(shuō)PT嚴(yán)重高估，萬(wàn)方0%和知網(wǎng)11%相差11，但是又太小沒有比較余地。paper重復(fù)太高，自己寫的都全部標(biāo)紅，當(dāng)時(shí)被嚇niao了一地。。。

知網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)是最完善的了，重復(fù)只會(huì)更高，建議在其他查重的數(shù)據(jù)庫(kù)（如paperpass\萬(wàn)方等）先控制到5%以下再到知網(wǎng)查

paperpass查重比知網(wǎng)嚴(yán)一點(diǎn)，建議你還是用知網(wǎng)查一下。最好第一次查重就過(guò)了比較好，之后再改二次查重很麻煩的。

知網(wǎng)查重可以識(shí)別引用文獻(xiàn)，會(huì)比paperpass的低一點(diǎn)，但你還是再改改吧，要是運(yùn)氣不好，查出來(lái)31%怎么辦，把紅色的句子，理解一下，自己寫就好，重復(fù)多的可以直接找英文文獻(xiàn)，google翻譯一下嘛，這就肯定查不出了。

知網(wǎng)畢業(yè)論文查重學(xué)生的篇名填錯(cuò)了要選不通過(guò)。因?yàn)槭褂弥W(wǎng)進(jìn)行查重時(shí)填寫真名是非常必要的。一是要使結(jié)果更加準(zhǔn)確、客觀，二是要防止一些意想不到的不必要的麻煩。

專門收集檢測(cè)過(guò)的論文，無(wú)論在哪里使用知網(wǎng)檢測(cè)都會(huì)自動(dòng)收錄，第二學(xué)年將作為數(shù)據(jù)比較的來(lái)源，如果第一年失敗，第二年將與前一年的內(nèi)容重復(fù)，所占比例幾乎100％，所以盡可能一次通過(guò)學(xué)校查重。

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于做好屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測(cè)工作的通知》，要求本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測(cè)增加大學(xué)生論文(含本屆)對(duì)比庫(kù)，凡發(fā)現(xiàn)同系、同校學(xué)生互相抄襲的，教務(wù)處將啟動(dòng)調(diào)查程序，情況屬實(shí)的從嚴(yán)處理。

擴(kuò)展資料關(guān)于企業(yè)事業(yè)單位職稱評(píng)審論文的審查，一般在各大雜志上刊登。為了順利通過(guò)審查，通常都會(huì)事先進(jìn)行審查。在知網(wǎng)上發(fā)表過(guò)的文章直接在知網(wǎng)查重的比例達(dá)到80％到100％的相似。

因此，他們只能用知網(wǎng)的去除來(lái)獲得客觀的結(jié)果，才能得到客觀的結(jié)果，并且必須填寫實(shí)名制才能真正的刪除它。審查機(jī)構(gòu)在這次去除后也有類似的比例。

如果是正規(guī)檢測(cè)系統(tǒng)都是不會(huì)收錄，如果是假的就難說(shuō)了