學(xué)校一般就是用學(xué)術(shù)查，但是學(xué)術(shù)只對(duì)機(jī)構(gòu)使用，很多廣告中夾雜著學(xué)術(shù)查重的假冒鏈接，學(xué)術(shù)官網(wǎng)上都說(shuō)了，個(gè)人不能使用學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)，而且市面上售賣的學(xué)術(shù)查重都是非法的。現(xiàn)在對(duì)個(gè)人開(kāi)放，用的最好的是papertime官網(wǎng)，這個(gè)查重非常好用，嚴(yán)格，改重起來(lái)方便，跟很多高校合作使用，這個(gè)有個(gè)高校內(nèi)部查重字?jǐn)?shù)兌換碼：4-6-3-0-9-2，去掉“—”使用可以兌換幾千字，不會(huì)使用可以百度使用方法祝各位順利畢業(yè)！！跟學(xué)術(shù)差不多，前期用這個(gè)改重，這個(gè)能過(guò)的去，學(xué)術(shù)查重必過(guò)！碩士畢業(yè)的時(shí)候，很多師兄師姐都跟我們這樣說(shuō)的，也已經(jīng)順利畢業(yè)，記得用這個(gè)papertime的兌換碼4-6-3-0-9-2，查重了三次，一共才花了80元左右，劃算！！

在學(xué)術(shù)這樣查重，百分百通過(guò)萬(wàn)惡學(xué)術(shù)檢測(cè)能過(guò)，信不信由你！

你可以把抄下來(lái)的話，用你自己的語(yǔ)言來(lái)寫，這樣就查不到了吧。

論文檢測(cè)查重率，其實(shí)就是將論文的查重的字?jǐn)?shù)與總字?jǐn)?shù)相比就是查重率，其實(shí)很多畢業(yè)生不知道如何去降低查重率，其實(shí)這是需要一定的技巧和方法。在學(xué)術(shù)查重檢測(cè)時(shí)，首先學(xué)生上傳的文件格式都是需要嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。不管是哪個(gè)小的細(xì)節(jié)沒(méi)有做好，都是會(huì)影響論文查重報(bào)告結(jié)果的不一致。所以自查檢測(cè)時(shí)要與學(xué)校上傳檢測(cè)的文檔要保持一致。

查重率、重復(fù)率其實(shí)都是一回事。是不同的稱呼或叫法。重復(fù)率更為常用些，更口語(yǔ)化，但實(shí)際上在我們看報(bào)告時(shí)要留意，報(bào)告上可能更多使用正式的稱呼。就像論文查重，其學(xué)術(shù)的、正式的稱謂是論文檢測(cè)，或者叫論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。

撰寫完一篇論文，于是就想知道自己論文的查重率。大家都了解到，一篇畢業(yè)論文是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的掌握和總結(jié)，也是為了學(xué)術(shù)的發(fā)展和研究。所以部分同學(xué)想發(fā)表自己的論文時(shí)，首先要了解到自己的論文有多少查重率。不然發(fā)表出去的話，總是會(huì)擔(dān)心自己的論文會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。比較嚴(yán)重的問(wèn)題就是抄襲或者引用，但少數(shù)的引用是一篇論文中必不可少的一部分。

學(xué)術(shù)查重檢測(cè)系統(tǒng)是幫助學(xué)生檢測(cè)查重率，這里特別提醒大家留意，在學(xué)術(shù)報(bào)告里，查重率的正式名字叫查重比。所以在看學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)，留意其中查重比的數(shù)字。查重率只是我們平時(shí)口語(yǔ)化的稱謂。根據(jù)檢測(cè)報(bào)告修改自己的查重率，降重，若是查重率過(guò)高的話，在去發(fā)表的話肯定是有很多問(wèn)題的。

問(wèn)一下你這種情況最后怎么樣了

最好還是本本分分寫個(gè)論文，今年太嚴(yán)了。

要看你們學(xué)校是哪類學(xué)校了，如果是那種比較差的學(xué)校的話，一般都比較水的，沒(méi)有任何影響。如果是985的話，查的很嚴(yán)，超過(guò)10%，估計(jì)就的大改了！