根據(jù)自己論文查重情況做個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明，包括查重率、查重來(lái)源等。

模板如下：

XXX院/系/學(xué)位辦：

本人系XXX院/系XXXX屆研究生，我的學(xué)位論文題目是《XXXXXXXXXXX》，未能一次性通過(guò)學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)術(shù)檢測(cè)，現(xiàn)已整改完畢，經(jīng)導(dǎo)師審閱同意再次送檢，請(qǐng)求對(duì)整改后的論文進(jìn)行重新檢測(cè)。

特此申請(qǐng)!申請(qǐng)人：XXX(簽字)2013年XX月XX日附件1：《MBA學(xué)位論文〈XXXXXXXXXXX〉首次檢測(cè)存在問(wèn)題及整改情況說(shuō)明》附件2：《導(dǎo)師審閱意見》附件3：修改后的學(xué)位論文文本。

擴(kuò)展資料：

查重的相關(guān)建議

開始一定要舍得斷舍：要把最重要的放在中間，讓評(píng)審老師弄明白你所研究的問(wèn)題是否有必要繼續(xù)加以驗(yàn)證。但一旦弄清楚到位，自己就非常危險(xiǎn)：自己辛苦操作后，評(píng)價(jià)還是優(yōu)秀的，其實(shí)評(píng)審老師需要認(rèn)真閱讀introduction里面的outline，仔細(xì)看四條建議中的幾條建議，實(shí)際上可以節(jié)約時(shí)間，不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

方法一：

改寫。如今論文查重把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)格，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫的方法聽起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的辦法。東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過(guò)不了，這就需要你來(lái)改寫了。意思就是要你每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的詞語(yǔ)，稍稍做一些增減，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。

方法二：

翻譯。這種辦法要求英語(yǔ)水平較高。因?yàn)榭缯Z(yǔ)言類的論文查重系統(tǒng)到目前還未研發(fā)出來(lái)，你可以廣泛的查閱外文資料，挑出和自己論文有關(guān)的要點(diǎn)，用自己的話翻譯成中文，這樣查重這關(guān)很容易就過(guò)關(guān)的。

方法三：

取巧。改寫也好，翻譯也好，都費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。一萬(wàn)多字的論文改改寫寫，句句翻譯費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在理工科的論文上變變數(shù)據(jù)圖表，變動(dòng)操作環(huán)節(jié)，就可以了。但這種方法僅限于理工科的論文。

方法四：

也是最通常的方法，查閱大量論文寫作資料，不要投機(jī)取巧，靠自己的實(shí)力來(lái)寫出一篇完美的論文。你去上學(xué)吧論文查重上看看吧，我也是那上面看到的.希望能幫到你.

純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重

1、變身“表格、圖片”法

表格、圖片基本上是查重不了的，你可以將文字轉(zhuǎn)變?yōu)楸砀瘢荒苛巳唬步^對(duì)不會(huì)檢查出是重復(fù)剽竊的。

或者當(dāng)你需要大片引用時(shí)，將文字截圖作為圖片插入，再添加一大堆無(wú)用的文字，設(shè)置圖片的上下文格式，讓圖片完全覆蓋文字，字?jǐn)?shù)照常有，但查重查不出來(lái)，之后打印出來(lái)也絕對(duì)毫無(wú)PS的痕跡。

2、畫蛇添足法

這種主要是為了湊字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，往往是寫論文過(guò)程中最大的痛苦。我已經(jīng)盡力了，可是字?jǐn)?shù)還是不足啊！

其實(shí)，論文中不乏一些英文的縮寫或者一些專業(yè)名詞。你可以故意在一些縮寫的英文或者專業(yè)名詞邊上，加上中文注釋，一些助詞、感嘆詞、能用則用。最后只要湊足字?jǐn)?shù)，還不重復(fù)，就是勝利了。像CPA后面可以跟上“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”的注解。

3、標(biāo)點(diǎn)斷句法

特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的靈活運(yùn)用，將中文或者英文的的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)斷成兩個(gè)或多個(gè)單句。這樣句子的總體意思沒有變，但查重率也降下去了。

像一句長(zhǎng)句“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是利用信息技術(shù)對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理，完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)，并能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)。”可以轉(zhuǎn)換成“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)是一種能提供為進(jìn)行會(huì)計(jì)管理、分析、決策用的輔助信息的系統(tǒng)”、“它能對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和處理”、“它也可以完成會(huì)計(jì)核算任務(wù)”這幾個(gè)單句。

4、短句拼湊法

一般而言，查重系統(tǒng)檢測(cè)到13-20個(gè)左右相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，盡量不要超過(guò)要求的字?jǐn)?shù)上限。這時(shí)候，各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找?guī)灼嗤黝}的文章，各找出用一些短句進(jìn)行拼湊，很快一段話也就出來(lái)了。

像“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”以及“內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性”分別來(lái)自兩篇文章。可以改成“內(nèi)部審計(jì)監(jiān)管體系不到位，缺乏獨(dú)立性和權(quán)威性，會(huì)削弱會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的成效”。

5、回歸書本法

很多人以為查重系統(tǒng)能查到所有可以公開查看的文章，實(shí)則不然。查重系統(tǒng)也有自己的一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，里面多半是已發(fā)表的畢業(yè)論文，期刊文章等等，也不乏一些網(wǎng)絡(luò)上的文章。

但是！很多書籍是沒有包含在檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的。很多師兄師姐用實(shí)踐表明，這個(gè)方法還是有效果的。從一些書籍中摘抄了大段文字，最后也沒被查出來(lái)。

只要掌握了以上幾種方法，就不用擔(dān)心畢業(yè)論文重復(fù)率過(guò)高的問(wèn)題了。（以上五種方法學(xué)術(shù)堂親測(cè)有效）