滁州戴老師：本科論文知網(wǎng)查重是做什么的？怎么降低查重重復(fù)率？

學(xué)術(shù)堂為大家整理并分享三個快速降低知網(wǎng)查重率的方法：

1、變換措辭

可以將自己在網(wǎng)上查找到的，能用到自己論文里面的句子，改變措辭方法放進自己的論文里，如：改變語序，在句中加入排比句，將長句改為短句等。也可以將經(jīng)典語句用引用的方式標記起來。

2、轉(zhuǎn)換圖片法

可以將重復(fù)的地方做成圖片放入自己的論文里，但是這種方法會減少論文字數(shù)，很多時候不是可取的。

3、‘Google法’

就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細一看，其實每句話都不一樣！只要自己再把少量的語病改一改，就大功告成了。”Google新用,如果說以上所有同學(xué)的“知網(wǎng)查重”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。這種方法，命名為“Google法”。

外文文獻翻譯法

都知道paperpaper集合了很多數(shù)據(jù)的文獻搜索檢測系統(tǒng)，但是因為每個人的思想方式與語言儲備并不相同，即使是同樣的一段文字，經(jīng)過翻譯也會呈現(xiàn)不同的結(jié)果，這時就擺脫了抄襲的陰影了。

轉(zhuǎn)換圖片法

因為paperpaper對于圖片的檢測并不完備，也就是說對于圖片的重復(fù)，是檢測不出來的。這也是一個躲開論文查重系統(tǒng)算法的一個重要知識點。當然目前為止是可以這樣做的，畢竟對于圖片的查重也還是沒有進行改良的版本。

插入空格法

經(jīng)過對于paperpaper查重系統(tǒng)的檢測算法研究，發(fā)現(xiàn)查重是進行逐詞逐句的查重，在經(jīng)過加空格鍵后，調(diào)整字符間距會使得文章的查重效果是微乎其微的。因為空格鍵斷掉了詞語，使得查重被略過，因而這樣的方法也是很好的。

降低論文查重率是一門學(xué)問”，最根本的是要借鑒而非復(fù)制粘貼。

論文查重率一直是畢業(yè)生的心頭大患”，每到畢業(yè)季學(xué)生嘴里念叨的不是畢業(yè)快樂，而是你的查重率是多少”、過了沒有”。2019年以前論文查重率的要求還沒現(xiàn)在這么嚴，文史類專業(yè)的學(xué)生的日子還比較好過。問題是2019年翟天臨博士”在直播中翻車”，直接暴露他學(xué)術(shù)造假的事實：一個連中國知網(wǎng)”都不知道的博士，細思極恐，起碼說明他的本科畢業(yè)論文，研究生畢業(yè)論文都是代筆”。一個造假的學(xué)生居然能獲得博士學(xué)位，這是匪夷所思的。翟天臨本人固然有責(zé)任，但高校不能逃避自身存在的問題。

2019年以后各大高校和科研院所對畢業(yè)生的論文要求嚴了很多，變化最大的就是查重率。理科生還好，大多數(shù)情況下有實驗數(shù)據(jù)作分析，對實驗數(shù)據(jù)的分析不容易撞車”。文史類專業(yè)就不一樣了，他們寫畢業(yè)論文幾乎是借鑒他人文獻，查重率的要求一嚴他們就很難通過。比如理科生百試不爽的變換順序”一招便能躲過知網(wǎng)查重，可文史類專業(yè)如何將遵義會議”這一專有名詞顛倒順序？更何況文史類專業(yè)的論文中遍地是專有名詞。

此外，高校中還流傳著一個神奇”的方法，不知真假。將畢業(yè)論文翻譯成韓文，再翻譯回中文，這樣一來查重率會降低不少；將重復(fù)部分以圖片形式呈現(xiàn)在論文中是把雙刃劍”，這對降低查重率非常有用，但會減少論文字數(shù)，相當于是殺敵一千，自損八百”。

論文查重率看重的是創(chuàng)新點，只要找到創(chuàng)新點就能展開自己的論述，重復(fù)率自然會降低。

首先論文應(yīng)該是自己寫的，而且論文的知識點應(yīng)該有自己總結(jié)，不要和任何教材書一樣，可以降低論文查重率。

對自己撰寫的論文要多審查和修改，分析自己論文的字句，不要出現(xiàn)常用的專業(yè)術(shù)語表達方式，可以提取圖文進行數(shù)據(jù)歸納，選擇學(xué)術(shù)論文較少的選題

想要降低論文的查重率的話，就要盡可能多的原創(chuàng)，要自己去寫作，減少引用資料

11增加詞匯 現(xiàn)在論文查重系統(tǒng)進行檢測時都是按照句子的相似度進行判斷是否重復(fù)，所以我們可以通過在句子面前添加修飾詞來增加句子的字數(shù)，達到降低重復(fù)率的效果2同義詞替換法 同義詞替換法不是替換關(guān)鍵詞，很多同學(xué)可能看到過。

問：本科生如何降低知網(wǎng)查重率？

需要借助軟件更快一些，后期還是要修改到位。只要有查重報告針對降重還是很簡單的。可以向我咨詢

一些同學(xué)在進行論文檢測之后，會發(fā)現(xiàn)自己的論文查重率太高了，需要進行降重修改達到學(xué)校規(guī)定的重復(fù)率之后才能進行答辯。大部分同學(xué)覺得修改論文是非常麻煩的事情，paperfree論文查重小編這里教大家如何提高論文修改、降低論文的重復(fù)率。

1、如果我們的論文字數(shù)比較多，我們可以把重復(fù)部分進行一定的刪減來降低論文的重復(fù)率，我們可以把不重要的，不影響核心論述的重復(fù)文字刪除，這樣可以有效降低知網(wǎng)論文查重的重復(fù)率。

2、 對于敘述的文字，如果需要保留，又不想做引用標注，我們可以用自己的話語進行重新表述。這樣可以有效降低論文重復(fù)率。

3、 我們可以將重要的句子進行中英文互換、繁體和簡體字轉(zhuǎn)化來降低論文重復(fù)率，這樣做有一定的風(fēng)險，就是容易被原作者看到。最好的辦法是用自己的話語表達和重新豐富一下內(nèi)容。

4、 對于一些數(shù)據(jù)或者表格沒有辦法進行修改和替換，我們可以通過截圖插入的方法來進行降重，目前知網(wǎng)論文查重系統(tǒng)不支持圖片查重，只能查重純文字。我們可以利用這一點來降低論文重復(fù)率。

5、對參考文獻進行正確的標注，參考文獻引用不標注容易造成較高的重復(fù)率，同時我們也不能引用大量的參考文獻，大量的參考文獻也可能導(dǎo)致論文出現(xiàn)重復(fù)率。

可以通過檢測系統(tǒng)進行查重，進行知網(wǎng)檢測，最后在提交至學(xué)校。