學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
引用主要內(nèi)容必須添加引號(hào)(“”),這是最基本的常識(shí)。 在引用主要內(nèi)容結(jié)束之前,不可以應(yīng)用句點(diǎn),如果應(yīng)用句號(hào),系統(tǒng)將覺(jué)得引用到此結(jié)束,句號(hào)以后的引用將被判斷為剽竊。 但是很多學(xué)生在創(chuàng)作畢業(yè)論文后,個(gè)人感覺(jué)優(yōu)良,并沒(méi)有覺(jué)得有任何問(wèn)題,但卻忘記了給引用的地方進(jìn)行標(biāo)記,導(dǎo)致了論文重復(fù)率奇高無(wú)比。 如今大多學(xué)校,都應(yīng)用知網(wǎng)的論文查重系統(tǒng)來(lái)檢測(cè)學(xué)生的畢業(yè)論文,如果學(xué)校是應(yīng)用知網(wǎng),那肯定要對(duì)知網(wǎng)的檢測(cè)規(guī)則有所了解。 知網(wǎng)的檢測(cè)系統(tǒng)設(shè)置了引用的閾值為5%,提交檢測(cè)時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)對(duì)章節(jié)、段落進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)到的段落引用或復(fù)制的字,不得超過(guò)系統(tǒng)設(shè)置的閾值,如果超出閾值,那就會(huì)被系統(tǒng)被判斷為主要內(nèi)容剽竊。
第二:到底是不是引用,在進(jìn)行論文查重的時(shí)候,有些引用的內(nèi)容被標(biāo)記為抄襲時(shí),就一定要查看這篇文獻(xiàn)是不是被包含在查重檢測(cè)系統(tǒng)中,假如使用的論文檢測(cè)系統(tǒng)沒(méi)有收錄這篇文章的話這種引用知識(shí)就不是很權(quán)威,那么也很有可能被判定為抄襲,因此,在引用內(nèi)容時(shí)一定要確保這篇論文也包括在檢測(cè)系統(tǒng)中的文獻(xiàn)庫(kù)里面。 第三:引用的比例太大,有不少人為了躲避被查重軟件檢測(cè)到,會(huì)對(duì)一篇文章進(jìn)行大量的引用,事實(shí)上這種方法是不可取的,很多查重軟件在設(shè)計(jì)的時(shí)候就已經(jīng)考慮到了這一點(diǎn),引用比例太大的話,也會(huì)將被視為抄襲,因此在論文寫作的時(shí)候,建議大家不要過(guò)多的進(jìn)行引用,不認(rèn)會(huì)被認(rèn)定整篇文章都是抄襲的。
查重的目的是防止大段抄襲他人的論文。 這兩者在基于實(shí)驗(yàn)/案例的論文中還是不容易沖突的(因?yàn)閷?shí)驗(yàn)都要自己做,案例大都也要自己分析)。 比較類的論文我倒沒(méi)寫過(guò),不過(guò)我猜應(yīng)該重點(diǎn)會(huì)是為什么各個(gè)論文作者會(huì)有不同的觀點(diǎn)吧。
引用不是照搬照抄,而是一種學(xué)術(shù)理論的借鑒,可以引用別人的句子,但是整體的理解要用自己的語(yǔ)言去解讀。 引用只是為了證明自己的論點(diǎn),但不能把別人的理論照搬過(guò)來(lái),否則就會(huì)直接淘汰的,所以查重和引用其實(shí)是不沖突的。