論文查重產(chǎn)品
學術(shù)剽竊行為犯罪化會導致負面社會效應嗎？
2.1 學術(shù)剽竊行為犯罪化會導致負面社會效應 自由精神是學術(shù)的靈魂，學術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新離不開自由的土壤和空氣。 “在文明的國家里，學術(shù)自由已發(fā)展為一種受到特別保護之思想自由的角落。 它并不是學術(shù)界有些人士所宣稱的乃個人的特權(quán)，學術(shù)自由是一種工作的條件。 大學教師之所以享有學術(shù)自由，乃基于一種信念，即這種自由是學者從事教授與探索他所見到的真理之工作所必需的；也因為學術(shù)自由的氣氛是研究最有效的環(huán)境” [17]。 平野龍一認為，刑法具有寬容性，或者可以說是自由尊重性。 即使市民的安全受到侵犯，但其他控制手段沒有充分發(fā)揮效果，刑法也沒有必要無遺漏地處罰。 在現(xiàn)代社會，人不或多或少侵犯他人就不能生存下去，因此，各人在某種程度上必須相互忍耐他人的侵犯。