
問(wèn):本科畢業(yè)論文用學(xué)校給的網(wǎng)站查重通過(guò)后,還能再修改論文嗎?
樓主,我也想問(wèn)你還能改嗎?
問(wèn):本科論文答辯一辯沒(méi)通過(guò),二辯前修改了論文之后還需要重新查重嗎?
二辯的答辯流程和一辯是一樣的,還是需要查重的,而且有可能要求還要嚴(yán)格些哦。
問(wèn):本科畢業(yè)論文答辯第一次不通過(guò),二次答辯的時(shí)候?qū)W校還重新檢查重復(fù)率嗎?我論文修改了一下的,30
基本上不和老師有仇 應(yīng)該都會(huì)讓過(guò) 畢竟要畢業(yè)了 最好還是先和老師搞好關(guān)系
一般來(lái)說(shuō),第二次通過(guò)率很高的,除非你表現(xiàn)的真的很差
問(wèn):本科畢業(yè)論文查重沒(méi)過(guò)幾月份修改
畢業(yè)論文查重在論文完成之后,論文查重沒(méi)過(guò),需要在6-7月份修改。論文修改的方法介紹如下:
第一、可以用圖表來(lái)進(jìn)行替換部分文字。
將原來(lái)大段重復(fù)的文字重新用圖表來(lái)表示,對(duì)于部分專(zhuān)有名詞,可以直接放在圖表中,論文查重系統(tǒng)現(xiàn)在大部分的是只針對(duì)文字部分進(jìn)行查重檢測(cè)的。
第二、再次進(jìn)行復(fù)述。
對(duì)于原文中的一些語(yǔ)句,是可以用自己的話(huà)進(jìn)行描述表達(dá),將句子的結(jié)構(gòu)給改變,換另外一種方式表達(dá)出來(lái)。
第三、同義詞進(jìn)行代替。
在撰寫(xiě)論文的時(shí)候肯定是需要借鑒別人的論文內(nèi)容的,有些內(nèi)容是可以用自己的話(huà)進(jìn)行復(fù)述的,但有些是只可以使用同義詞進(jìn)行替換的,這樣只要語(yǔ)句不連續(xù)性重復(fù)就不會(huì)被標(biāo)紅的,那在進(jìn)行查重檢測(cè)的時(shí)候是不會(huì)影響的。
論文查重的意義
1、業(yè)務(wù)水平的考核。
從大家寫(xiě)的畢業(yè)論文可以看出大家學(xué)習(xí)的情況,這也是一種專(zhuān)業(yè)的考核方式。從論文的創(chuàng)作中也可以看出,學(xué)生對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,如果畢業(yè)論文查重率高,證明大部分是抄襲的,說(shuō)明畢業(yè)生沒(méi)有好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
2、對(duì)學(xué)術(shù)思想的啟示。
畢業(yè)生在寫(xiě)論文的時(shí)候,經(jīng)常需要查詢(xún)外文資料或者中文資料,這些都是需要研究的。當(dāng)你研究這些內(nèi)容的時(shí)候,你自然會(huì)總結(jié)出你的學(xué)術(shù)思想,這時(shí)候就容易萌生新的想法,進(jìn)而探索新的學(xué)術(shù)。