學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
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第一步,確定題目。(老師指定or自己喜歡)第二步,收集文獻(xiàn)。知網(wǎng)搜索,至少30篇,多看看
第三步,擬提綱??戳撕芏嗥撐暮?,應(yīng)該知道怎么寫(xiě)了。
第四步,內(nèi)容填充。這部分就要考慮查重的問(wèn)題了,我常用的辦法是先把別人這部分的內(nèi)容復(fù)制下來(lái),然后自己一邊看著一邊用自己的話轉(zhuǎn)述出來(lái),以求“神似形不似”。不要一句話一句話的改,這樣重復(fù)率很難降下來(lái)。主要抓內(nèi)容,以一種不同的敘述方法來(lái)表達(dá)意思。
第五步,結(jié)論和摘要。沒(méi)錯(cuò),結(jié)論和摘要都要放在最后寫(xiě)。
摘要:簡(jiǎn)單兩句話介紹一下大背景,然后指出在這個(gè)背景下出現(xiàn)了什么樣的狀況,這個(gè)狀況會(huì)導(dǎo)致什么樣的問(wèn)題,如果不解決這個(gè)問(wèn)題會(huì)有什么樣的危害。因此本文針對(duì)此種問(wèn)題,首先。。(此處把文章架構(gòu)搬上來(lái))。可以仔細(xì)看看碩論,基本都是這個(gè)套路。
結(jié)論:前半部分跟摘要類似意思。因此本文針對(duì)此種問(wèn)題,架構(gòu)一句話帶過(guò)去,提出了XX的解決辦法。采取這些措施有好處1,好處2
第六步,參考文獻(xiàn)。根據(jù)不同的論文類型有所不同,本科少些,碩士最好要至少40篇的引用,至少10篇英文 。