教師資格證考試，綜合素質，職業(yè)理念，職業(yè)道德的材料分析題每年必考！想搞定這倆題，背會理論是前提，其次要搞清答題格式！學姐已經(jīng)給你整理好了答題要點?答題模版

一、職業(yè)理念

① 答題要點梳理

1.教育觀的角度

（1）素質教育的內(nèi)涵

①素質教育以提高國民素質為根本宗旨。

②素質教育是面向全體學生的教育。

③素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育。

④素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育。

⑤素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。

口訣：“提素個性創(chuàng)兩全”

（2）新課程背景下教學觀的轉變

①教學從“以教育者為中心”轉向“以學習者為中心”。

②教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”。

③教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”。

④教學從“關注學科”轉向“關注人”。

口訣：“學習過人”

2.學生觀的角度——“以人為本”的學生觀

（1）學生是發(fā)展的人

①學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。

②學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

③學生是處于發(fā)展過程中的人。

（2）學生是獨特的人

①學生是完整的人。

②每個學生都有自身的獨特性。

③學生與成人之間存在著巨大的差異。

（3）學生是具有獨立意義的人

①每個學生都是獨立于教師的頭腦之外的客觀存在。

②學生是學習的主體。

③學生是責權的主體。

口訣：“兩獨一發(fā)”

3. 教師觀的角度

（1）教師角色的轉變

①從教師與學生的關系看，新課程要求教師是學生學習的引導者和發(fā)展的促進者。

②從教學與課程的關系看，新課程要求教師是課程的建設者和開發(fā)者。

③從教學與研究的關系看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者。

④從學校與社區(qū)的關系看，新課程要求教師應該是社區(qū)型的開放教師。

口訣：“見（建）醋（促）放鹽（研）”

（2）教師行為的轉變

①在對待師生關系上，新課程強調尊重、贊賞。

②在對待教學上，新課程強調幫助、引導。

③在對待自我上，新課程強調反思。

④在對待與其他教育者的關系上，新課程強調合作。

口訣：“你它我他（對待學生、教學、自我、其他教育者）”

二、職業(yè)道德

① 答題要點梳理

1.愛國守法——教師職業(yè)的基本要求

2.愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質要求

3.關愛學生——師德的靈魂

4.教書育人——教師天職和道德核心

5.為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求

6.終身學習——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力

#教師資格證#綜合素質#教師資格證考試#教資筆試

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