學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
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曾同病相憐,重復(fù)率肯定是越低越好,10%以下。
我的辦法是拆分句子,打亂語(yǔ)序,換同義詞,另外引用的時(shí)候記得要用引用標(biāo)注。主要是一開(kāi)始你初稿要盡可能的多寫(xiě)一些,后期有改動(dòng)的空間,你自己先試試。
不過(guò),我也就中科技核心的,北大核心找的優(yōu)助醫(yī)學(xué),那會(huì)結(jié)題用沒(méi)辦法。時(shí)間都緊張,沒(méi)有說(shuō)不緊張的,等不了也要等,核心的就是這樣。
要看你們學(xué)校是哪類(lèi)學(xué)校了,如果是那種比較差的學(xué)校的話,一般都比較水的,沒(méi)有任何影響。如果是985的話,查的很?chē)?yán),超過(guò)10%,估計(jì)就的大改了!
樓主,我也想問(wèn)你還能改嗎?